Naša škola je plnoorganizovanou základnou školou a jednotriednou materskou školou . Budova školy je umiestnená v krásnom prostredí obce Zemplínske Hámre v lone „Jozefovej doliny“ na úpätí Vihorlatských vrchov. Nakoľko máme prírodu na dosah ruky, snažíme sa v deťoch pestovať environmentálne návyky, lásku k prírode.  Utvárame základy environmentálneho cítenia, pravidelne chodíme s deťmi do prírody, pozorujeme ju, sledujeme zmeny a premeny v nej.

Na veľmi dobrej úrovni je spolupráca škola – zriaďovateľ - rodič. Spoločne organizujeme veľa mimoškolských akcií, ktoré sa stretli s pozitívnou odozvou v obci, ale aj mimo nej. Výchova a vzdelanie sú dve neoddeliteľné zložky, ktoré spolu navzájom veľmi úzko súvisia. Vzdelávanie na škole sa realizuje podľa ŠkVP „ V prírode je všetko poznanie “, ktorý zohľadňuje špecifické regionálne podmienky a potreby žiakov školy.  Súčasťou vyučovania na škole sú tematické exkurzie, plavecký a lyžiarsky výcvik, Škola v prírode, Deň otvorených dverí, rôzne kultúrne podujatia či výchovné koncerty a besedy. Žiaci školy sa v rámci možností školy aktívne zapájajú do školských predmetových a športových súťaží, pre deti v materskej škôlke sú organizované pravidelné tematické podujatia a aktivity nielen s účasťou detí, ale aj rodičov a verejnosti. Úzko spolupracujeme  s obcou a aktívne sa zapájame aj do jej  diania.

Sme škola rodinného typu. Menší počet žiakov umožňuje individuálnejší prístup ku každému dieťaťu. Nakoľko sme spojená škola s materskou školou, prestup dieťaťa do 1. ročníka je menej náročný,  deti prichádzajú do prostredia, ktoré im je známe. Žiaci 1. ročníka často navštevujú materskú školu a naopak. Deti z materskej školy zasa navštevujú "veľkú školu".

Výchovno – vzdelávacie aktivity sú realizované v súlade so štátnym vzdelávacím programom ISCED 0, ISCED 1 a ISCED 2.  Využívame inovatívne digitálne technológie, zážitkové učenie v spolupráci s obecným múzeom, chodíme na exkurzie, navštevujeme divadelné predstavenia, kde sa deti oboznamujú s kultúrnym správaním na spoločenských podujatiach. S vyučovaním cudzieho jazyka začínajú žiaci od prvého ročníka ZŠ.

Vychádzajúc z týchto poznatkov sa budem aj naďalej usilovať o to, aby škola ostala školou rodinného typu, školou podporujúcou moderné vzdelávanie, zdravie ( aj duševné ) a školou, ktorá vo svojej výchovno – vzdelávacej práci využíva nové poznatky, inovatívne a alternatívne metódy a formy práce. Školou, ktorá dobre pripraví žiaka na jeho ďalšie vzdelávanie v modernej Európe.