• Plán práce výchovného poradcu

        • September:

          1.     Vypracovanie plánu práce a schválenie plánu RŠ.

          2.     Určiť konzultačné hodiny VP.

                3.   Zhotovenie nástenky prof. orientácie.

          4.   Spracovanie údajov a zistenie prof. záujmu žiakov 9. ročníka.

           

          Október:

                1. Aktualizácia nástenných novín – možnosti štúdia.

                2. Beseda so žiakmi 9. ročníka na tému voľba povolania.

                3. Informovať žiakov a rodičov o možnosti psychologického vyšetrenia.

                4. Zisťovanie prof. želaní žiakov 9. roč. – zber záujmov.

           

           

          November:

                1. Individuálne konzultácie so žiakmi a rodičmi.

                2. Štvrťročná klasifikácia – prerokovať problémy s triednymi učiteľmi.

                3. Príprava podkladov pre psychologické vyšetrenia problémových žiakov.

                4. Porada výchovných poradcov.                                                                                                                                                          5. Návšteva žiakov 9. roč. na SŠ  /napr. - SPŠ, SOŠ, GYMNÁZIUM / .

                                                                                

          December:

                1. Konzultácie so žiakmi 9. roč. a ich rodičmi o zvolených SŠ.

                2. Zaslanie prihlášok na psychologické vyšetrenie problémových žiakov.

                3. Zisťovanie profesijných želaní žiakov – zber záujmov.

           

          Január:

                1. Individuálne pohovory s nerozhodnými žiakmi a ich zákon. zástupcami.

                2. Iniciovať činnosť učiteľov so žiakmi, ktorí sa zúčastnia talentových skúšok.

                3. Zisťovanie prof. záujmov pre potreby SVŠ – odoslanie zberu údajov.

                                       

          Február:

                1. Kontrola a odoslanie prihlášok žiakov do škôl s podmienkou talentových skúšok.  

                2. Vykonať prieskum profesionálnej orientácie žiakov 8. ročníka.

                3. Informovať končiacich žiakov o podmienkach prijímacích skúšok a pohovorov na SŠ.

                4. Konzultácie s rodičmi žiakov, ktorí vykazujú nedostatočný prospech s cieľom   vzájomnej spolupráce pri riešení problému.

          Marec:

          1. Realizácia TESTOVANIA 9/2025.                          

          2. Kompletizácia prihlášok žiakov 9. roč. (prihláška, rozhodnutie o ZPS, osvedčenia    o telesnej zdatnosti a pod.).

          3. Zabezpečiť kontrolu správnosti údajov v prihláškach na SŠ.

                  4. Aktualizácia nástenných novín – informácie pre žiakov 8. ročníka                         

           

           

          Apríl:

          1.     Príprava a odovzdanie zápisných lístkov pre žiakov 9. roč. na SŠ.

          2.     Odoslať prihlášky žiakov na prijímacie skúšky a pohovory na SŠ.

          3.     Uskutočniť besedu so zameraním na voľbu povolania so žiakmi 8. ročníka.

           

           

          Máj:

          1.     Zistiť úroveň  školskej pripravenosti školopovinných žiakov, ktorí nenavštevovali MŠ

          2.     Informácie neprijatým žiakom a ich zákonných zástupcov o možnostiach ďalšieho postupu.

          3.     Skupinové konzultácie so žiakmi 8. ročníka o voľbe povolania.

          4.     Individuálne poradenstvo neumiestneným žiakom na SŠ.

           

           

          Jún:

                  1. Rozbor výsledkov prijímacieho konania žiakov končiacich školskú dochádzku.

                  2. Skompletizovať zber údajov žiakov 8. ročníka.

                  3. Analýza výchovného poradenstva za šk. rok 2024/2025.

                  3. Pripraviť podklady pre Plán práce VP na nasledujúci školský rok.